湖南省教育督导委员会办公室

湘教督办〔2017〕49号

湖南省示范性普通高中网络督导评估

4月份随访情况的通报

各省示范性普通高中学校：

2017年4月，省教育督导委员会办公室组织网络督导评估专家对140所省示范性普通高中学校网络督导评估空间建设及学校“办学方向和文化建设”专题工作进行了网络随访督导。现将本月网络随访督导情况通报如下：

一、主要成绩与经验

1．学校督导工作力度不断加大。大多数学校注重发挥督导室的职能，切实做好校内督导工作。师大附中、浏阳市三中成立了学校督导工作委员会，校长亲自挂帅，学校督导部门在做好网评工作的前提下，还将督导职能延伸至办学各个环节中，按工作计划跟踪督查各个处室常规工作的落实情况，使学校工作计划、措施落到实处。慈利一中成立了督导领导小组和工作小组，有分管副校长、督导室主任和资料管理员负责，还根据学校工作分工组成相关小组来组织资料。临湘县二中每月召开一次校长参加的督导工作会，每月发一份“随访重点及分工”文件，并开展了如何准备督导资料的培训活动。攸县一中本学期还组织了2次专项督导，4月中旬的专题督导中，通过参与现场集体备课、检查备课组工作手册、与备课组长交流等方式对高中3个年级的教研情况进行了一次全方位的督查，并发布了情况通报，校内督导工作扎实有效。桃源县一中下发了2017年上学期3月中旬—4月中旬各科室上传省督导评估空间资料情况通报。新化一中督导室每周向各处室发出督导工作提示，列出所缺资料，督促各处室及时按要求上传相关资料，目前已发出55期，发挥了较好的督导效果。

2．资料整理类目清晰、上传更加规范。多数学校建立了严格的上传资料来源（出处、作者）、审核、上传制度，资料归类清晰，上传的内容图文并茂，格式规范。师大附中、长沙市一中、长郡中学、周南中学、雅礼中学、长沙市十一中、永州一中、永州四中、东安县一中、怀化三中、道县一中、祁阳一中、怀化一中、沅陵县一中等针对随访重点逐一上传资料，格式规范、上传资料重点突出，针对性强，便于阅读，特别是长郡中学、周南中学上传资料质量高；益阳市六中每月的主题班会上传的资料完整，图文并茂。桃江县一中的“办学方向和文化建设”专题汇报材料做得精细，有美感。安化二中上传的资料质量高，每次活动都归类整理得好，“2017年安化二中狠抓作风建设(教师团队建设材料)” “新教师调研课活动资料”，内容丰富，便于阅览与操作。隆回县一中、隆回县二中以文化建设的五个方面为纲，结合随访重点的专题内容，进行了索引制作、条目链接，较好的将文字概述材料与索引资料结合在一起，能比较完整地反映学校的“办学方向和文化建设”，形成比较完整的资料证据链。衡阳市一中提交的“衡阳市一中办学方向和文化建设概述”汇报材料，没有采用分割式提交的方式，而是以一篇文章一气呵成的方式向专家作介绍，其中要查阅的佐证材料或重要信息在文中以超链接的形式显示，让专家阅读起来感到十分的顺畅，同时又能方便查找相关佐证材料，获得专家高度肯定。株洲县五中、邵阳市一中、邵东县三中将文字材料与索引链接相结合，链接条目为文字材料提供佐证，一目了然。新邵县一中、邵阳县二中等上传资料注意前后联系，结合网评要点，使上传资料相对集中，既有效介绍了学校的管理工作，增加了评估的可信度，又方便了专家的审阅。怀化铁路一中专门制作了PPT，对学校办学方向和文化建设进行了专题介绍，每个方面的资料规整，有总有分，概述简明，佐证充实，点面结合。缓宁县一中本月上传资料丰富，条目清晰，佐证资料丰富，文字表述、图片、图表齐全，“国际交流”、“媒体报道”让人耳目一新，尤其是“逐月随网索引”设计科学，操作方便，简单明了，点击和阅读极为方便。

3．资料查阅更加方便。长沙市一中、雅礼中学、长沙市二十一中、长沙市六中、长沙市十一中、望城区一中、永州一中、永州四中、蓝山县二中、新田县一中、东安县一中、怀化市一中、溆浦一中、双牌县一中、道县一中、怀化三中、祁阳一中等学校上传信息有针对性，有信息索引，链接直截了当，资料有总有分，查阅方便。雷锋学校在空间首页“指定栏目”顶端设“专家导航”栏目，下列“每月随访督导索引”、“每月自查自评材料”两个子栏目；浏阳市一中、浏阳市三中、宁乡十三中将“随访材料索引”置于空间首页上方的醒目位置，均为随访督导提供了便捷通道。株洲市南方中学、株洲市四中、株洲县五中、株洲市第十三中学、醴陵市一中、醴陵市二中、株洲市九方中学等都在学校评估空间首页最前面开辟了“资料上传清单与链接”或“文件索引与督导简报”等类似栏目，随访目录清晰，重点突出，链接正确，而且撰写有较系统的办学方向及文化建设概述。醴陵市四中制作了清单，而且把相关资料集中打包提供下载，方便专家阅读。株洲市一中、株洲市八中等撰写的《随访重点：办学方向和文化建设介绍》材料中，附有详细佐证材料的链接或者网页截屏。娄底一中和双峰县一中等学校的重点资料均设置了链接或索引目录，查阅简单方便。宜章县一中、桂阳县三中、安仁县一中、临武一中、郴州市二中、郴州市一中、资兴市立中学、汝城一中等学校的文化建设总结材料，既是学校办学方向与文化建设的汇报材料，同时又是一个索引目录，将随访重点内容与佐证材料链接融为一体，方便了网评，值得推介。

二、存在的主要问题与不足

1．少数学校上传内容较少，没有针对随访重点组织材料。湘潭县五中、常德市二中、张家界市一中本月份上传资料较少，导致内容不完整，难以反映学校“办学方向和文化建设”的措施和特色。另有少数学校只是对一些旧文档做个简单链接或将上传的全部文档（部分与本月随访重点不相关）都做成超链接，造成随防重点不突出。

2．上传材料不严谨、文档审核不严格。岳阳市十五中4月22日上传的材料中，将《岳阳市第十五中学2017年度工作要点》标题错标为“2017—2018学年度工作要点”；将《岳阳市第十五中学品质提升三年行动方案》标题错标为“岳阳市第十五中滋补品质提升三年行动方案”；1月11日召开了教代会，但会上的《校长工作报告》4月22日才上传，且上传的教代会活动材料均无时间、地点记录，不合常规。耒阳市二中存在一篇文章中内容重复出现的现象，同一性质的文档未合并上传，把16张“2017年上学期学校文化活动图片”做成16个文件上传，导致随访时要打开16次才能全部看完，严重降低了随访工作效率。

3．少数学校没有建立资料索引链接。宁乡县四中、汨罗市一中、汨罗市二中、湘阴县一中未能在首页建设或没有建设好资料索引，专家随访阅读时要一个一个去搜索，费时费力，给专家工作带来极大的不方便。

各学校要针对4月份学校在网络空间建设方面存在的问题，分别列出问题清单，建立问题台账，逐条整改，同时加强交流，切实提高上传资料的质量。各市州教育督导部门要加强指导与督查，开展实地随访督导，督促上述存在问题的学校尽快整改到位。

                                                            湖南省教育督导委员会办公室

2017年5月26日

抄送：各市州教育局、教育督导部门